Variete en movimiento

Todos los que quieran presentar numeros en la variete inscribanse en convocatoriavariete@gmail.com. o llamarla Carolina 15-3630-4185.

FUNCIÓN A BENEFICIO DEL CEADI

(Centro de Estudiantes de Artes Dramáticas del IUNA)

DOMINGO 23 DE NOVIEMBRE
21:30HS.

Embalaje teatral para un relato breve.
Artes Dramáticas | Sala Marechal - French 3614.

Bono Contribución
- Público en general.............. $15
- Estudiantes y jubilados.......$12
- Estudiantes y Docentes del
Departamento de Artes Dramáticas ...$10

POR MÁS INFO HACE CLIK ACA

MARATON 22/11/2008ç

ASAMBLEA MARTES
25/11/2008
a las 20hs.
en el Aula Bar

De 16:30hs. en adelante
En French

MARATON 22/11/2008

PRIMERA MARATÓN TEATRERAL

Organizada por el C.E.A.D.I (Centro de estudiantes de Artes Dramáticas del IUNA)

22 de Noviembre del 2008

Bono contribución $5

El dinero recaudado será destinado al proyecto de fotocopiadora, y a los talleres gratuitos 2009

Maratón

Maratón

en el
IUNA
de Artes Dramáticas

22 de noviembre
A partir de las 16hs.
En French esq. Araoz

La Primera Organizada por el C.E.A.D.I.

El dinero recaudado será destinado al proyecto de fotocopiadora, y a los talleres gratuitos 2009.

RESULTADO PARCIAL DE LAS ENCUESTAS

Luego de la Jornada de Reclamo se firmara un acuerdo donde nos darán 9 millones de pesos a lo largo de tres años para distribuir entre los departamentos. Queremos saber tu opinión sobre cuáles son las necesidades más urgentes a resolver, del Departamento de Artes Dramáticas del IUNA.

Estos son los resultados parciales de las encuestas realizadas. Falta cargar datos, pero es un primer acercamiento.

1. Califica en una escala del 1 al 10 las opciones dadas a continuación, teniendo cuenta la urgencia de las mismas en nuestro departamento (10 para la/las más urgentes y 0 para la/las menos urgentes)

INFRAESTRUCTURA	1 a 3	4 a 5	6 a 7	8 a 9	10	N/C	Total
Acondicionar las aulas con la acústica correspondiente.	9%	16%	26%	34%	14%	0%	100%
Que se pinten las paredes de las aulas.	24%	31%	32%	13%	0%	0%	100%
Mejorar los pisos de madera.	1%	9%	15%	37%	38%	0%	100%
Piso y electricidad para las aulas nuevas, para poder habilitarlas.	1%	0%	2%	15%	80%	1%	100%
Instalar estufas y ventiladores en las aulas que aún no tengan. Y acondicionar las/los existentes.	3%	8%	15%	49%	24%	0%	100%
Que se acondiciones el aula bar como espacio de recreación. Que se pongan mesas y sillas.	17%	20%	31%	22%	10%	0%	100%

Otros:

Duchas en buen estado para usar

Arreglar las escaleras

Paredes resistentes (no Durlock)

Poner el patio en condiciones

Acondicionar los baños

Alargues para equipos

poner 1 fotocopiadora de estudiantes

Espacio para guardar colchas o mantas (vocal-corporal)

solución para los q no pueden subir y bajar escale

acondicionar el exterior

limpieza constante de las tres sedes

Que se habiliten salas de ensayo

ABASTECIMIENTO	1 a 3	4 a 5	6 a 7		8 a 9		10		N/C	Total
Ampliar y abastecer la Biblioteca	6%	17%	21%		25%		30%		1%	100%
Papel higiénico en el baño.	25%	9%	15%		23%		28%		0%	100%
Que se compren televisores, reproductores de VHS y de DVD, para las distintas clases que los requieren.	5%	11%	26%		44%		14%		0%	100%
Equipos de música en todas las aulas, como por ejemplo en el Aula 3, que al estar resguardado se mantengan en buen estado.	1%	8%	20%		44%		26%		1%	100%
Conseguir sillas con un espacio para escribir.	10%	18%	25%		28%		18%		0%	100%
Mejorar las instalaciones eléctricas, colocando luces que permitan un mejor desarrollo de la actividad artística (Por ejemplo: comprar y colocar más “tachos”).	6%	0%	17%		36%		41%		0%	100%
Comprar o construir lugares donde dejar los materiales de trabajo de las distintas clases (como los baúles para guardar utilería y vestuario)	7%	17%	21%		40%		15%		0%	100%
Computadoras a las que puedan acceder los estudiantes.	38%	17%	24%		11%		8%		1%	100%
Un espacio físico que permita al Cetro de Estudiantes desarrollar sus actividades, como por ejemplo un lugar para guardar un stock de apuntes y poner una fotocopiadora.	7%	10%	16%		33%		32%		1%	100%
Otros:
Crear un lugar de vestuario y utilería
Guardarropa y locker para alumnos que vivan lejos
Que se permita usar la cocina
Sistema de legajo para organizar el ingreso de alumnos y no se pierdan las calificaciones
Cámaras de video para filmar las muestras.
Proyector y pantalla
Acondicionar pianos y/o renovarlos
jabón liquido en el baño
Fichas de inscripción gratuita
elementos como vestuario y utilería
Limpieza en Rodriguez Peña
Que se compren fotocopiadoras para las sedes

1. Existe la posibilidad de generar un proyecto para otorgar becas con características de pasantía a estudiantes que auto gestionen sus proyectos artísticos.

Si NO Total 98% 2% 100% ¿Estás de acuerdo con este proyecto?

¿Cuánto tiempo crees que debe durar la subvención?

Menos de tres meses	6%
Entre 3 y 6 meses	16%
Entre 6 meses y un Año	43%
Mas de un año.	11%
Dependiendo de la cantidad de becas que se pueden conseguir y el proyecto	2%
N/C	22%
Total	100%